LRS-Therapie

Im Gegensatz zur Nachhilfe orientiert sich die LRS-Therapie zunächst nicht am aktuellen Schulstoff, sondern am individuellen Lernstand des Kindes. So können für das Kind Lernerfolge von Anfang an erlebt werden. Dadurch kann das Kind ein neues, stabiles Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten aufbauen und wieder Freude am Lernen entwickeln.

Mein LRS-Training gliedert sich in drei Bereiche:

A-Aufmerksamkeit

F-Funktion

S-Symptom

Aufmerksamkeits / Konzentrationstraining:

Neben den Rechtschreibfehlern machen LRS-Kinder sehr häufig Wahrnehmungsfehler. Vielen Kindern fällt es schwer, sich während des Lese- Schreibvorgangs richtig zu konzentrieren und aufmerksam zu sein. Daher stellt das Aufmerksamkeits/Konzentrationstraining in meiner LRS-Therapie einen Teilbereich des Förderkonzeptes dar, damit ein Idealzustand des Lernens und Vertiefens erreicht werden kann.

Funktionstraing

Ein weiteres Element meiner LRS-Therapie bildet ein Funktionstraining d.h. es werden verschiedene Sinneswahrnehmungen trainiert und geschärft, die für die Lese-und Schreibtechnik erforderlich sind. Dazu zählen unter anderem die optische/akustische Differenzierung, ein Training der Hand-Auge-Koordination sowie Raumlageübungen. Ein gutes Funktionieren und Zusammenwirken der Wahrnehmungsleistungen stellt die Basis für jeden Lese-Schreibvorgang dar und verbessert somit die Lese-Schreibleistung.

Symptomtraining

Der wesentlichste Bestandteil der LRS-Therapie besteht in der Arbeit am Symptom, d.h. an den spezifischen Fehlern beim Lesen und Schreiben. Dabei hilft die Aufgliederung der Wörter in Silben den Kindern die Laut-Buchstabenzuordnung sowohl für den Lese- als auch für den Schreibprozess zu festigen und zu automatisieren. Neben Übungen zur phonologischen Bewusstheit steht vor allem die Vermittlung von Denk-und Rechtschreibstrategien im Mittelpunkt der Förderung. Mittels angemessener Literatur und mit Hilfe der rhythmisch-syllabierenden Methode wird die Lesekompetenz und- motivation des Kindes gesteigert.

Zusammenfassend stellen die Verbesserung der Aufmerksamkeit während des Lesens und Schreibens, das gezielte Schärfen der Sinneswahrnehmungen sowie das Training an den Fehlern das Gerüst meiner LRS-Methode dar.