Legasthenie / LRS

Die Begriffe LRS (Lese-Rechtschreibschwäche) und Legasthenie stehen für eine Vielzahl von Schwierigkeiten, die SchülerInnen beim Erlernen und der Anwendung des Lesens, Schreibens und Rechtschreibens aufweisen.

3 bis 20 Prozent der Schulkinder werden als lese- und/oder rechtschreibschwach eingestuft, Jungen sind etwas häufiger betroffen. Die LRS/Legasthenie ist international anzutreffen und tritt in allen Ländern der Welt ungefähr gleich häufig auf.